Sabtu, 14 November 2026
iNarasikita — Setiap orang adalah jurnalis dan setiap peristiwa adalah berita

Presiden Dorong Keseimbangan Digital dan Tradisional dalam Pendidikan

Pemerintah salurkan bantuan sarana menulis ke lebih dari 143 ribu SD di seluruh Indonesia untuk mendukung perkembangan keterampilan motorik dan berpikir anak secara seimbang.

Oleh iNarasikitaRedaksi iNarasikita·Selasa, 10 November 2026, 15.21 WITA·👁 1 orang membaca· 1 hari ini · 17x dibuka
Presiden Dorong Keseimbangan Digital dan Tradisional dalam Pendidikan📷 ANTARA

Kendari, ıNarasikita - Pemerintah kembali menegaskan pentingnya menjaga keseimbangan antara teknologi dan metode pembelajaran konvensional dalam pendidikan dasar. Melalui program bantuan sarana keterampilan menulis, pemerintah berupaya memastikan anak-anak tetap mengasah kemampuan motorik halus seperti menulis tangan dan menggambar, meski dunia pendidikan semakin digital. Kebijakan ini muncul sebagai respons atas tren penggunaan gadget yang berdampak pada penurunan aktivitas fisik dalam proses belajar.

Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan menegaskan bahwa Presiden menekankan perlunya integrasi antara alat modern dan sarana tradisional. Ia menyoroti risiko generasi muda kehilangan keterampilan dasar karena ketergantungan berlebihan pada perangkat elektronik. Dengan bantuan buku tulis, pensil warna, dan alat gambar, anak-anak diharapkan dapat membangun fondasi kognitif dan fisik yang kuat sejak usia dini.

Program ini telah menjangkau 143.774 sekolah di seluruh Indonesia, atau 97,3 persen dari target nasional, dengan total 7,86 juta murid kelas 1 dan 2 SD menerima bantuan. Total anggaran yang digunakan mencapai Rp781,7 miliar, disalurkan melalui sistem digital SIPLah, memungkinkan sekolah membeli paket sarana yang terdiri dari delapan jenis buku dan alat tulis sesuai kebutuhan.

Dengan pendekatan ini, pemerintah berharap anak-anak tidak hanya mampu berpikir kritis, tetapi juga memiliki keterampilan menulis dan ekspresi visual yang mumpuni. Kemampuan membaca dan menulis yang diperkuat secara paralel diharapkan menjadi fondasi utama dalam pengembangan wawasan dan kreativitas. Tujuan akhirnya adalah menciptakan generasi yang seimbang antara kemampuan intelektual dan keterampilan fisik.

Komentar Pembaca (0)

Tanpa daftar · komentar bertautan ditinjau dulu

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama berkomentar.

Iklan
Iklan

Berita Terkait

Berita Lainnya